本报讯（杨慈监）12月15日，由蕉城区教育局主办的以“融合共研·聚力前行”为主题的蕉城区2023年-2024学年随班就读巡回指导活动在蕉城一小举行。

活动中，参加活动的教师观摩了蕉城一小、区特殊教育学校教师带来的语文《家在哪里》、康复训练《勇士寻宝之旅》等公开课，以及特邀融合教育专题讲座《基于“成人之美”办学理念的全域融合教育探索》，感受不同的教学方式及教育理念，探索融合教育实现策略与路径。

“我们以本次专家团队的指导为契机，充分借助蕉城区特殊教育中心的资源优势，继续深入开展随班就读工作，注重随班就读资源教师专业化能力的提升，为每个特殊需要学生提供最适宜的教育，推动教育均衡发展。”蕉城区教育局党组成员李昌裕说。

据悉，随班就读是结合我国国情探索适应残疾学生和普通学生共同成长的融合教育模式，也是衡量社会文明水平的重要体现。近年来，蕉城区构建随班就读与融合教育共赢共生机制，形成融合教育背景下推进随班就读工作发展的良好育人机制，为特殊儿童成长推开一扇走进阳光的大门。