本报讯（张兰兰）蝉鸣盛夏，书卷生香。日前，宁德市城南中心小学数学名师工作室全体成员齐聚一堂，开展以“共读说理课堂，研思数学教学”为主题的读书分享会，共同研读罗鸣亮老师《构建说理的数学课堂》一书，探索以理育人的数学教学新路径。

活动伊始，工作室领衔名师林月美带领成员梳理全书核心内容，直指传统数学课堂“重结果轻过程、重刷题轻思辨”的痛点，明确说理课堂要追溯知识本源、展现学生思维，摒弃单向灌输模式，帮助学生吃透知识本质。

分享环节，各位一线教师结合真实教学案例畅谈感悟，新教师聚焦“课时紧张与完整说理难平衡”“学生说理表达浅层空泛”等实操困惑;骨干教师从分层设问、错题利用、角色转型等角度分享实践思路，覆盖低、中、高不同学段的学情特点。集体研讨阶段，老师们共同梳理出分层预设任务、前置部分说理环节、借助画图搭建表达支架等落地对策，针对性破解日常教学中的共性难题。

活动尾声，林月美结合工作室年度教研规划作总结，鼓励老师们以读促研、以研践教，把说理理念融入每一节常态课。本次读书分享会既凝聚了教研智慧，也为后续数学课堂改革指明了清晰方向，助力师生在思辨共生中同步成长。